DNF2022耕耘礼包各道具拍卖行价格(如何看待王健林的百亿书画收藏品)

如何看待王健林的百亿书画收藏品?

今天知道王健林是首富的人多,知道他是大收藏家的人并不多。万达在近现代画收藏上的地位,和万达在商业地产中的地位如出一辙。万达在银行租了一个几百平方米的保险库,画都放在里面,有人估计,这些藏品价值高达百亿元。

王健林的收藏宗旨:“有原创性、具有时代精神的艺术家的精品”。王健林曾经公开说,他的书画收藏增值1000倍。

90年代后期,王健林花了550万,从日本的一家博物馆买回了李可染最得意的代表作。1972年中日关系正常化,这幅画作为礼品赠送给了日本访问团。当时是周总理亲自交代,让李可染创作了这幅画。因为见证了这段历史,它也曾是日本这家博物馆的中堂画,还是日本唐人馆册子的封面。

王健林说,当年一万块钱的画,现在一千万是没问题的。市场中王健林是吴冠中最大收藏家,拥有七十多幅吴冠中的画,吴冠中一生就画了一千来张画,基本在海外,国内很少,而且他的大画,一生就画了四张,王健林现在有三张。

1993年,王健林以140万元的价格买下了李苦禅的《五只鹰》。这幅画曾是荣宝斋的中堂画,在荣宝斋挂了几十年。最初荣宝斋出价100万,王健林直接加价到140万。王健林说,当市场上出10万,你敢于出50万,他就经不起诱惑了,就卖给你了。

每天都有很多人找王健林卖东西,也有不少人来找他买东西。某曾找过他,买吴冠中最重要的一幅代表作,开价两个多亿。这幅画买来不到9年,已经能赚2亿,王健林的收藏团队有人心动,但他忍住了。“今天2亿给他,明天2亿就再也拿不回来了。”王健林说,“这不是钱的问题,一个无价之宝就没有了。”后来他派人去婉拒,说这是文物、不能卖出去。

2013年11月,王健林以1.72亿元买下毕加索的名画《两个小孩》,作品中的“两个小孩”分别是毕加索3岁的儿子和1岁的女儿。此画创作于毕加索风格趋于成熟的1950年。如今这幅画的价格不知上涨了多少倍。

对于王首富的收藏看法,我想 "仁者见仁,智者见智",价值观不同,喜好不同,看法也就不一。自己喜欢就好,别人的观点并不重要。

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儿子高一想学美术?

好就业的从来都是人,而不是某一个专业。

美术生的就业面很广,但是前提你的大学不是虚度的,该学的专业知识扎实的掌握了,再能吃点苦,这样的美术生步入社会谁都都想要。

社会形势严峻是事实,但是事也在人为!

先简单说一下美术生的专业情况。

2020年艺考生总人数为115万,而美术生又是艺术生的主力,约占总人数的60%。作为美术生,在校考和高考时,有很多专业可以选择,而选择的专业也关乎未来的就业方向。

艺术学理论类:艺术史论、艺术管理。

戏剧与影视学类:戏剧影视美术设计、动画、影视摄影与制作。

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美术学类:美术学、绘画、雕塑、摄影、画、漫画、文物保护与修复、跨媒体艺术、实验艺术。

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设计学类:视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、数字媒体艺术、公共艺术、工艺美术、艺术设计学、艺术与科技、新媒体艺术、包装设计、陶瓷艺术设计。注:部分高校按照美术学类、设计学类大类进行录取,进校后大二开始专业分流,选专业的依据一般是【大一平时成绩+考生志愿】。 前期备考时,各位同学只想着增强基本功,提高艺术修养,但是到了大学就犯了难,对专业缺乏了解,一旦选错很肯定导致之后就业与设想的大相径庭,换专业不容易,只好硬着头皮学习,学不好肯定就业也不好。▼先将几个比较好就业的5大专业(好好学的前提)一:数字媒体艺术

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就业强劲/前景广阔可能大众对数字媒体艺术专业了解不多,但是这个专业在很多研究院关于就业率的排名中都能排到前面,该专业为设计学一级学科下属专业,属于美术类专业,也有极少数传媒类高校的数字媒体艺术归为传媒类专业。专业简介/了解详情专业概念:数字媒体艺术指使用各种数字、信息技术制作的各种形式的艺术作品。表现形式包括:信息艺术设计、数字影视艺术、电脑动画、虚拟现实、网络艺术、电子游戏、影视广告、网络游戏、移动媒体、数字音频、CG图像、UI交互设计等。培养方向:数字媒体艺术专业培养德智体美全面发展,具有综合的理论知识,良好的艺术素养,较强的数字媒体艺术设计能力、信息科技与艺术的整合能力以及结合信息产业和社会需求探寻新的解决方案的具有创新、创意能力的复合型人才。注重提高学生的人文素质并深入挖掘其艺术潜能,致力于在艺术与数字化技术的交叉领域培养具有国际视野和创新意识的人才的专业。就业前景:数字媒体艺术算是近十年才在国内兴起的一个比较新的专业,它涵盖面很大,与现在国内短缺的影视广告、CG插画、动画设计、甚至三维设计的人才,都可以直接挂钩。因为大多数技术都是设计领域的前沿,所以该就业前景是非常好的。就业方向:学生毕业或就业去向包括高端设计公司、传媒公司(含文化企业宣传、策划、管理)、媒体、出版、影视等部门;公务员也是数字媒体艺术毕业生就业的热门方向;还有一部分进入高校艺术院系从事教学工作,总体来讲,就业层次比较高。▼视觉传达设计

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不只是“平面设计”视觉传达设计最早起源于“平面设计”或称“印刷美术设计”,目前,数字技术已经渗透到视觉传达设计的各个领域,多媒体技术手段对艺术与设计的影响和参与也越来越深。在我们的生活中视觉传达设计所涉及到的领域有很多,如电视、电影、建筑物、造型艺术、各类设计产品,以及各种图标、舞台、文字设计等。在专业学习过程中,学生将学习设计基础、品牌设计、广告设计、包装设计、编排设计等。目前,在我国高等院校中开设视觉传达设计专业的有637所。各个高校在培养特色和课程设置上也会有不同侧重,有的侧重于媒体;有的偏向于平面;有的细分了多个专业方向。视觉传达设计属于艺术类专业,一般参加全国艺术类提前批次录取,很多报考设计类相关专业的学生除了要参加艺术类的省统考外,还要参加招生院校组织的校考。产业发展空间大视觉传达设计全国普通高校毕业生规模在700—800人,2016年全国本科生就业率在80%—85%。不少从业人员表示,这是一个实践性很强的专业,表现力和创造性是非常重要的。视觉传达设计在就业方向上主要可以分为三大块:一是二维平面设计,例如,标志设计、插图设计、海报设计等。二是三维立体设计,展示设计、包装设计等。三是四维设计,例如,舞台设计、影视广告设计等。毕业生可以在广告公司、设计公司、企业策划设计公司等设计部门担任平面设计、装饰设计、效果图设计等工作;可在出版机构、报社、杂志社等媒体、相关设计类企业的设计部门从事美术编辑、摄影、刊物设计、装帧设计等工作;还可在电视台、影视制作公司、媒体与传播类公司,从事影视制作、企业形象宣传片、视频拍摄、影视编辑等工作;也可在相关高等院校或教育机构,从事设计、设计管理、艺术教学等工作。▼环境设计

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就业市场广阔/待遇高随着行业细分,环境设计也拓展到全方位、多范围的设计领域,就业市场广阔,且待遇较高。通过本专业的系统学习,学生将具备较为扎实的自然科学和人文科学基础,掌握环境设计专业知识与技能,了解设计规范,拥有较高的文化修养和艺术素质,拓宽国际化视野,具备较强的综合设计能力与实践应用能力,能够从事建筑设计、城市规划设计、景观设计、园林设计、室内设计等领域的工作。但是听闻环境设计转行的较多,但是由于基本功扎实,只要还是设计类工作,相信同样大有前途。▼产品设计

技术与艺术的结合产品设计是把一种计划、规划设想、问题解决的方法,通过具体的载体表达出来的一种创造性活动过程。在这个过程中,通过多种元素如线条、符号、数字、色彩等的组合把产品的形状以平面或立体的形式展现出来。在专业学习过程中,学生将学习设计素描、设计色彩、平面构成、立体构成、计算机辅助设计、思维与创意、设计概论、表现技法等。由于产品设计涉及到社会生活的方方面面,各校的课程设置根据培养方向和教学特点也有所不同:有的偏重于家居装饰,有的偏重于纺织,有的偏重于陶瓷,有的侧重于公共设施设计,有的侧重于工业产品的外观。各行各业都需要产品设计人才产品设计全国普通高校毕业生规模在50人以下,2016年全国本科生就业率在85%—90%。产品设计专业就业有一定的特殊性,它的就业与所依托的产品行业背景密切相关。产品设计师可以延伸到各个设计领域当中去,当然在不同的行业,不同的公司就业也会有一定的差异。业内人士表示,设计能力、绘画基础、创造能力、规划能力、逻辑思维能力等都是产品设计人才必须具备的素质。设计能力和图画是设计师的语言,同时,缜密的思维能够提升产品的严谨性,创造能力和创新思维能开拓新产品和新的市场格局。▼动画专业

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就业难不是整体现象动画专业属于艺术学中的戏剧与影视学类,是一种综合艺术门类。它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。在专业学习过程中,学生将学习动画基础知识和动画技法,学习剧作、分镜、视听语言等专业知识,掌握相关动画制作软件,能够进行完整的动画短片设计制作。动画专业可以大致分为动画编导、动画设计、数字动画等专业方向。涉及领域广泛动画专业全国普通高校毕业生规模在20000—22000人,2014年全国本科生就业率在70%—75%,2015年就业率为75%—80%,2016年为85%—90%,出现了逐年上升趋势。《2014年全球及动漫行业研究报告》显示,2013年动漫行业产值突破900亿元,同比增长约21.0%,学生从事的工作主要集中在:动画公司、游戏、电影、电视、广告制作、影视包装等行业。在未来文化交叉融合的趋势下,动画专业的毕业生势必可以在其他领域得到更广泛的发展。如在教育、建筑、设计、航天、医学等行业从事动画虚拟演示、特技效果制作等工作。▼好就业的专业当然有,想要脱颖而出却很难,只要你不努力,学什么都可能没法就业。

书法到底难在哪些方面?

学书法的不少,学成的不多,你认同吗?

学书法到底难在哪些方面?

感请,首先对提问的问题表示认同。

学书法的群体很庞大,这自然是不用说的,从少儿书法学习到各种培训班的书法爱好者、自学的书法爱好者、专业的书法从业人员、退休人员群体等等,人数不可谓不多。

至于学成的不多,这里倒是要讨论下这个”学成“的概念到底是什么?

如果是指有具有高超的技法、内外兼修的综合修养、思维上能引领时代的人物才能算成,自然凤毛麟角,但是如果降低一些要求,那么又会多出来一些人,这些人我们也可以在一定的讨论范围内认为”成了“。不同的阶段,学书法遇到的难点又有所不同。

初级阶段,能准确的感受书法美并能在一定范围内呈现出来。

无论是喜欢什么样的书写面貌,只要能拥有准确的审美,能理解书法作品美在哪里,并能自己写出来,入古,那么这也可以认为是在这个阶段”成了“。这一阶段的难,难在眼界,没有正确的引导,很难建立准确的审美。(这一阶段主要看有没有跑偏。)

专业阶段:能准确的整理一套笔法、结构、章法体系,拥有打造完整作品氛围的能力。

如果能做到这样,也可以算是小成。这个阶段的难,难在积累和整合能力。就积累而言,很多人都在这个环节倒下了,库存不足,很多字不会写,很多笔法不会,结构不严谨,字间无照应等等,这不是说说那么简单,需要大量的临帖、背临、创作、总结。也不是光记忆就行了,还要能善于将这些我们临帖得来的元素加以整理,并以一个相对和谐的面目呈现出来,知会临帖不会整合、举一反三,同样也会败下阵来。(这一阶段主要看有没有积累和转化。)

高级阶段:内外兼修,技法上引领时代、学问修为上通达古今。即使放在历史的角度也能经得起推敲。如果要问难在哪里?我想应该是难在学养、难在开悟吧!这样的人如今应该很少吧!能和历史上二王、米芾、东坡、怀素等等书法家或者学问家比起来,我们的内存估计是不够的。

学书法还有一个现象,过早的就认为字写不好就认为是学问、修为不到,很多笔法都没入门的人空谈学问、或者以之为托词行懒惰之事,这是一种病态的现象。我认为书写本身首先是技法,技法上的提纯的过程不需要太玄乎的大学问支撑,用心用功就可以实现;从技法上升到艺术或者”道“的层面,就需要综合修养的支撑了。(这估计是标准答案,但是以我目前的浅薄认知来看,书写就是书写,与学问无关,但是我觉得需要有一点点灵气,需要一点点感受自然并进行抽象处理的能力。)我想最终,书写一定会与修养挂钩,我没理解透,所以永远在路上。

一家之言,方家一笑。

一幅画是因为画画的人比较出名还是因为画作本身有欣赏价值而值钱?

个人观点:

1、人常讲:名人字画!

2、名人字画个人认为有两个含义:

A、画画水平很高,知名度很大的画家画的画,如齐百石的虾!徐悲鸿的马!

B、很出名的人画的画,如马云的画!李宁的字!赵忠祥的字画!

3、艺术价值和名人知名度都有价值!

4、特别是人的观念:因为值钱而喜欢!

5、在实事求是的讲:愿意花钱买字画的有,但不多!大都是买字画送人交友!

6、这样一来就象买茅台酒、中华烟一样!买的不喝不抽!抽的喝的不买!但大家都认可其价值!

7、名画家名人画都是稀缺资源,都值钱!

总之,一句话:还是画画好的名人作品値钱!李可染祖国山河一片红2亿9千3百万元!

怎样快速提高自己对瓷器的鉴别能力?

用器物物体表面痕迹学来分析,型, 窑口,款,胎,釉,纹,底,支钉烧等等。

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